Jardim, F. A. A. ., & da Silva, U. V. . (2023). “La escuela es nuestra”: resonancias entre las ocupaciones de las escuelas y el movimiento negro ante los dilemas de la ciudadanía brasileña. Pléyade, (30), 83–109. Recuperado a partir de https://www.revistapleyade.cl/index.php/OJS/article/view/422